Eva's eerste blog

Frustratie, humor en avontuur “En ik dan?”  geschreven door Luc Descamps is een boek uit de Kinder- en Jeugdjury Vlaanderen. Ik vind dat het zeker een plaats verdiend, in tegenstelling tot sommige andere boeken die verkozen zijn, om bij de KJV-lijst te horen. Het is dan ook geweldig goed geschreven met zeker niet al te veel moeilijke woorden. Dit zorgt er volgens mij dan ook voor en dat leerlingen rond de leeftijd van 15-jaar, de doelgroep van het boek, zich helemaal gaan kunnen inleven in het personage en het verhaal. Het is ook zeker geen saai boek ondanks de 207 pagina’s. Luc Descamps zorgt er met zijn humor voor dat het een vlot leesbaar boek is waardoor het lezen goed vooruitgaat. Het verhaal gaat over Emma, een 14-jarige puber, die op haar verjaardag van haar vader het mooiste cadeau ooit krijgt. Namelijk een reis naar Amerika. Haar mama is in eerste instantie niet zo happy met het cadeau en zorgt ervoor dat de reis niet doorgaat. Ze vindt het niet kunnen dat Edwin, E

"IJzig warm..." Gisterenavond ben ik samen met mijn mama Frozen 2 gaan kijken. Na jaren wachten, is het dus eindelijk gebeurd en kan je de tweede film in de filmzaal gaan zien.  De eerste film vond ik al goed. Het was een hele andere film dan een gewone Disneyprinsessenfilm, vond ik, dus nu was ik toch nieuwsgierig wat ze er deze keer van gemaakt hadden. Als ik je een tip mag geven, zou ik wel eerst ervoor zorgen dat je met het verhaal mee bent en dat je dus de eerste film moet gezien hebben vooraleer je de tweede gaat kijken. Niet omdat je niet zou kunnen volgen, maar ze gebruiken stukken verhaal uit Frozen 1 en dan vond ik het toch leuk dat ik wist wat er voordien al gebeurd was. Het is zeker een film die je kan zien met je vrienden, familie... dus voor elke leeftijd, want geloof het of niet de zaal zat vol met uiteraard kinderen, maar evengoed volwassenen en jongeren.  Het verhaal in Frozen 2 gaat voornamelijk over Elsa haar krachten. De vraag waaro

"Nee, de vakantie is niet te lang, maar niet iedereen heeft de middelen om elke dag zinvol in te vullen." "Duurt de zomervakantie te lang?" vroeg VBO-topman Pieter Timmermans zich enkele weken geleden af.  Volgens Hafsa El-Bazioui, maatschappelijk werker en Groen-kandidate bij de Gentse gemeenteraadsverkiezingen, is niet de duur van de vakantie het probleem, maar wel een tekort aan laagdrempelige activiteiten. Als ik heel het artikel las op de website van Knack kan ik me wel voorstellen dat leerlingen die gedurende de acht à negen weken vakantie niets doen om hun denkvermogen te stimuleren, hiermee bedoel ik in contact komen met een andere taal of geregeld oefeningen maken in een oefenboek of op kamp gaan en nieuwe dingen leren..., elk schooljaar wel terug trager op gang komen. Dit is natuurlijk niet effectief bewezen, maar ik kan wel begrijpen dat dat zo is. Nu vind ik persoonlijk ook niet dat we daarvoor de vakantie moeten inkorten, want ik weet ook dat

"De boekenreceptie" Het gaat de laatste jaren achteruit met de leesbevordering op school. Men wil er dit schooljaar, 2019 - 2020, daarom ook extra werk van maken om de leeskriebels onder de jongeren terug aan te wakkeren.  In het vaktijdschrift Fons heb ik een artikel gevonden over "De Boekenreceptie". Talita Emmers, een leerkracht Nederlands in de school  X plus in Lommel, gaf aan het klassieke boekverslag een frisse toets. De leerlingen moesten in groep een kortverhaal lezen en om een goede keuze te maken, liet ze hen eerst verschillende samenvattingen lezen zodat ze zelf een kortverhaal konden kiezen dat hen het meeste aansprak. Nadien kregen de leerlingen de tijd om thuis het kortverhaal dat ze gekozen hadden te lezen en na te denken over hun creatieve invulling van hun boekenreceptie. Zo konden ze zich op voorhand al de vraag stellen hoe ze hun boekenstand of receptietafeltje gingen aankleden. Ze mochten er ook voor kiezen om in de huid van een per

"Lezen vergroot het menselijk kapitaal op tientallen manieren." Hoe vroeger kinderen in aanraking komen met boeken, hoe groter hun geletterdheid, hun succes op school en hun slaagkansen in de samenleving. Lezen vergroot ook het menselijk kapitaal op tientallen manieren: sociaal, intellectueel, economisch... Daarom is het voor onze samenleving een goede zaak om te lezen. Lezen is bijvoorbeeld ook goed voor de democratie, omdat je intenser en bewuster deelneemt aan de samenleving als je kunt bogen op een aangescherpte geletterdheid. Veel lezen scherpt immers het inlevingsvermogen en het kritisch denken aan, wat dan weer van pas komt bij het interpreteren van het nieuws. Sylvie Dhaene, directeur van "Iedereen Leest", wilt daarom graag meer aandacht vragen voor literatuur, boeken in de klas en voor leesbevordering. Het onderwijs is volgens haar een onontbeerlijke partner in het kweken van een leescultuur. Volgens haar is het ook belangrijk dat de lat niet

"Onze moedertaal telt meerdere moeders, vaders en vrienden" Het artikel dat ik heb gelezen, gaat over moedertaal. Moedertaal is de taal die je heel je leven meedraagt. Men heeft zelfs sinds het jaar 2000 een dag van de moedertaal. Deze valt elk jaar op 21 februari. In het artikel spreekt men erover dat sommige mensen meerdere moedertalen hebben. Dit kan als men ouders heeft die beide een andere taal spreken (One Parent, One Language) of wanneer men familie heeft die een andere taal spreekt.  Wat betekent nu "One Parent, One Language"? Dit is een opvoedingsmethode waarbij de kinderen de taal leren spreken die de mama kent, maar ook de taal die de papa kent. Men wil dus de kinderen aanleren om zowel de moedertaal van de vader als die van de moeder aan te leren. Dit wil dus zeggen dat zo'n kinderen twee moedertalen hebben.  Aan deze methode zijn uiteraard voor- en nadelen verbonden. Het grote voordeel is dat men uiteindelijk sterk gaat zijn in twee

"Vrijheid?" De zus, Minthe, van Othello, het hoofdpersonage, pleegt zelfmoord. Het is voor haar de ultieme vrijheid omdat ze het ideale leven volgens haar niet kon bereiken. De enige oplossing was dan zelfmoord. Othello heeft zijn bedenkingen bij haar beslissing, maar probeert haar te begrijpen door de boeken te lezen die Minthe las. Hij komt erachter dat Minthe een doos met spullen voor hem heeft achtergelaten in Zwitserland. Hij gaat de dos halen samen met zijn huisgenoot Rowan. Hij hoopt zo om meer duidelijkheid te krijgen over de beslissing van zijn zus, want hij twijfelt of zelfmoord echt de oplossing was. Othello is in elk geval vastbesloten om zijn vrijheid te vinden. Natuurlijk heeft hij geen rekening gehouden met de liefde die hij tegenkomt op zijn pad. Roxanne Wellens is een achttienjarige schrijfster. Ik vind het in eerste instantie heel chique dat ze schrijft over zo'n moeilijk onderwerp en zeker als je weet dat ze zelf haar grootouders heeft verl

"Het verdwijningscomplot!" Het boek "Onderbuik" is geschreven door Tine Bergen en is geschreven voor jongvolwassenen vanaf de leeftijd van 15 à 16 jaar. Het is het eerste boek uit de reeks "Het college". Viane zit op een college waarop een dag twee verliefde tieners, Lotte en Sander, verdwijnen. In eerste instantie denkt iedereen dat ze samen zijn weggelopen omdat Sander ook een briefje heeft achtergelaten. Viane is heel nieuwsgierig naar wat er precies gebeurd is, want ze kan moeilijk geloven dat de Sander en Lotte zomaar verdwenen zijn. Ze onderneemt zelf actie en rolt zo mee in het onderzoek naar de verdwenen tieners. De onderzoeken draaien op niets uit. De zus van Sander, Nina, start daarom een eigen blog waarop ze  haar gevoelens deelt. Ze hoopt ook dat ze zo via reacties tips kan krijgen die haar naar haar broer leiden. De blog heeft een groot succes. Zo komen ze op heel wat ideeën rond de verdwijning. Vianes onderzoek blijft doorgaan. Doo

"De meest schattige en ontroerende film." Op woensdagavond vroeg mijn date me mee naar de film. Ik had geen idee welke films er speelden dus zochten we online het assortiment op. De film "The Lion King" kwam als eerste op ons scherm en aangezien iedereen vertelde dat het zo'n goede film was en wij hem beide nog niet gezien hadden, dachten we om de film samen te kijken. Ik geef toe dat ik het verhaal van "The Lion King" niet helemaal kende. Ik had vroeger ook nog nooit de Disneyfilm gezien. Dat gaf dus nog een extra boost om hem te gaan kijken. Jammer genoeg kan ik dus niet vergelijken met de film of films van vroeger, maar ik vond wel dat de animatie nu heel goed zat. Het voelde alsof je  mee in het verhaal werd gezogen en je de leeuwen gewoon kon aaien. Het was een mooie film, maar hij kende ook veel droevige kanten.   Het moment dat Simba zijn vader, Mufasa, verliest en zijn oom, Scar, de schuld op Simba steekt terwijl hij zelf eigenl

"Een bevreemdend boek." Als ik het verhaal goed begrijp, gaat het over een man die op een dag van zijn dagelijks leven afwijkt. De eerste scène speelt zich af op een bank in een park. De man, het hoofdpersonage waarvan je de naam gedurende het hele verhaal niet te weten komt, verlangt eigenlijk naar zijn huis, maar toch beslist hij om niet naar huis te gaan. Integendeel, hij neemt zelfs de trein om de wereld te gaan verkennen.  Op zijn treinreis leert hij een meisje Haja kennen. Haja is tijdens de oorlog haar land ontvlucht en heeft in die periode vreselijke dingen meegemaakt. Wanneer de trein opeens tot stilstand komt, moet ze terugdenken aan de tijd van de oorlog. Ze panikeert, maar de man naast haar in de trein stelt haar gerust. Een andere vrouw, Marjan, komt ook bij hen in de wagon zitten. Haja's begeleider verdwijnt op een bepaald moment en wanneer de trein weer vertrekt, gaan ze naar zee.  Uiteindelijk eindigen ze met drie, de man, Haja en Marjan

       "Woesten"                                     Op donderdag 10 oktober 2019 ben ik helemaal alleen naar het cultuurhuis De Warande in Turnhout getrokken om naar het theater van Ignace Cornelissen te gaan kijken, genaamd Woesten.  Het toneelstuk is gebaseerd op de debuutroman van Kris Van Steenberge.  Katrien De Ruysscher speelt Elisabeth, de hoofdrol. Ze is het vrolijke meisje van Woesten, een dorpje in de Westhoek. Daar groeit ze op tot een volwassen vrouw die erg gewaardeerd wordt door de mannen. Op een dag komen er twee vreemden het dorp binnen. Een van hen is dokter Guillaume Duponselle. Hij wordt de man van haar kinderen. Ze bevalt van een tweeling: Valentijn en Naamloos. Valentijn is een prachtige baby, maar zijn broer is volgens Guillaume een gedrocht en is daarom geen naam waard. Men denkt zelfs dat Naamloos het niet zal redden, maar toch blijft hij in leven. Elisabeth is blij met haar kinderen in tegenstelling tot haar man die zich enkel bekomme

                                              "Bonnie & Clyde"                                                         Op zaterdag 5 oktober ben ik samen met mijn moeder en heel wat collega’s van haar naar de musical ‘Bonnie & Clyde’ gegaan. Lars Cuynen, een collega van haar, speelde hierin de rol van Buck, de broer van Clyde. Het is een schitterende voorstelling die geen moment verveelt door de doordachte afwisseling van zang en spel. Ook het opvoeren van het kinderduo van Bonnie & Clyde is een geweldige vondst! Zij zorgen voor het aan elkaar weven van de scènes zonder dat dit vreemd overkomt, iets waar ik bij het begin wel voor gevreesd had. De hoofdrolspelers zijn  Charlotte Campion (Bonnie) en Juan Gerlo (Clyde). Beide zijn professionele zangers, in tegenstelling tot het grootste deel van de rest van de bezetting. Dit merk je echter absoluut niet. De zang en het spel zijn schitterend, van begin tot eind. Ook de afwisseling tussen humor e

"Hoe dik een boek ook is, het is de inhoud die telt!" In de zomervakantie van 2019 heb ik mij beziggehouden met het boek: "De Boekendief." Het is een heel dik boek van wel zo'n 552 pagina's, maar ondanks de massa's bladzijden is het echt de moeite waard om het eens te lezen. Het boek gaat over Liesl, een negenjarig meisje dat tijdens de Tweede Wereldoorlog in Duitsland leeft. Haar moeder kan helaas niet meer voor haar en haar broertje zorgen dus worden ze overgeplaatst naar een pleeggezin. Tijdens de reis overlijdt haar broertje waardoor Liesl alleen overblijft. Op zijn begrafenis steelt ze een boek. Hans, haar pleegvader, leert Liesl lezen. Zo kan ze na verloop van tijd haar gestolen boek lezen. Rudy, een jongen uit de buurt waar ze woont, wordt een goede vriend waarmee ze veel avonturen beleeft. Samen stelen ze eten of soms zelfs boeken. Op een dag komt er een joodse man op bezoek. Hij heet Max en is de zoon van een oude vriend van Hans. H

Toen ik zag dat ze deze film op Popcorn-Time speelden, wilde ik hem meteen bekijken aangezien iedereen er vol lof over sprak. “To all the boys I’ve loved before”  gaat over een tienermeisje, Lara Jean Covey, dat samen met haar twee zussen, Margot en Kitty, en haar vader in Amerika woont. Haar moeder is enkele jaren geleden overleden, maar daardoor is de familieband extra sterk geworden.  Lara schrijft graag brieven. Liefdesbrieven om iets specifieker te zijn. Ze schrijft brieven aan jongens waarvoor ze stiekem een boontje heeft. Haar laatste brief was er één voor Josh, haar jeugdvriend, die een relatie heeft met haar zus Margot. Normaal zou je de brieven die je schrijft ook versturen, maar daarvoor is ze te verlegen en zeker omdat de laatste brief voor Josh was, zou ze hem onmogelijk kunnen versturen. In de plaats daarvan steekt ze de brieven in een doos in haar kledingkast, maar op een dag is de doos verdwenen.  Hier komt ze op school achter tijdens de les sport w

Blijkbaar doen kinderen en vooral kinderen in kansarme gezinnen, zomerverlies op. Met zomerverlies bedoelt men dat kinderen tijdens de 9 weken zomervakantie hun leerwinst die ze in de loop van het afgelopen schooljaar hebben opgebouwd, grotendeels kwijt zijn.  Ik denk niet dat de kinderen hun leerwinst effectief kwijt zullen zijn na de zomervakantie, maar dat er gewoon enkele zaken weer moeten opgefrist worden.  Bij mij in de lagere school werden er op het einde van het schooljaar, aan degenendie het wilden en ervoor hadden betaald, boekjes meegegeven om elke dag van de vakantie een blaadje uit te maken. Dit vond ik misschien als kind geen pretje, maar toch vind ik het wel een goed systeem om je kennis van het afgelopen schooljaar wat te onderhouden. Of onze schoolkalender verkeerd is ingedeeld? Dat denk ik niet, maar ik zou er niets op tegen hebben,moesten we het systeem van de kortere zomervakantie toepassen. Als kind vond ik de zomervakantie na verloop van tijd t

In het vaktijdschrift Klasse stond een artikel over het Technisch Ateneum in Halle. In deze school zijn zowel de leraren als leerlingen overgeschakeld op laptops in plaats van cursussen op papier. Enkel de testen worden nog op papier gemaakt. Ze zijn er duidelijk van overtuigd dat deze aanpak handiger is, zowel voor student als leerkracht.  Ik heb hier toch mijn twijfels bij. De ene dag staat er in de krant dat leerlingen uit deze tijd te veel op hun scherm zitten en de andere dag staat er in de krant dat de school haar leerlingen verplicht om heel de dag achter hun scherm te zitten. Ergens mis ik hier een zekere logica. Ik begrijp dat een school moeite wilt doen om zijn steentje bij te dragen aan het milieu, maar zijn laptops dan effectief de beste oplossing?  Voor mij is het antwoord hier duidelijk “nee” op. Ik krijg al hoofdpijn na een uur werken aan een paper op mijn computer. Ik moet er niet aan denken dat ik op mijn computer mijn cursussen moet studeren. 

Het lerarentekort blijft de laatste jaren maar toenemen. Momenteel zijn er zelfs al 1.500 vacatures die openstaan:453 in het basisonderwijs en 971 in het secundair onderwijs. De oorzaak is,volgens de directeur van het Katholiek Onderwijs in Vlaanderen, dat het aantal leerlingen toeneemt.Het aantal leerkrachten moet toenemen, maar het aantal studenten in de lerarenopleiding stijgt niet. Aangezien ik zelf de uitdaging ben aangegaan om in het onderwijs te stappen, wil ik hier gerust mijn mening over kwijt.  De ministers van onderwijs hebben volgens mij niet door wat zo’n studie om leerkracht te worden precies inhoudt. We moeten niet alleen gekneed worden tot leerkracht, maar we moeten ook deels psycholoog en opvoeder worden. Dat zijn in principe drie verschillende studies bij elkaar. Het is niet evident om dan ook nog bezig te zijn met stage, want daar kruipt ook heel veel tijd in en heb dan nog maar eens de energie om alledeadlines van hoofdvakken te halen.  Wij studen

In dit artikel vertelt men dat leerkrachten die vast benoemd zijn niet zo makkelijk hun job kunnen kwijtspelen,Ook al zijn het geen goede leerkrachten. Hieraan heb ik me in het middelbaar geërgerd, bijvoorbeeld aan mijn wiskundeleerkracht uit het derde middelbaar. Jaar na jaar bleven de cijfers bij wiskunde in haar klassen dalen. Uiteraard is ze een paar keer op het matje geroepen bij de directeur, maar meer dan dat kon hij niet doen. Ze was vastbenoemd… Uiteindelijk is dit wel zonde voor een goede school. Het is met andere woorden geen aanwinst,integendeel. Als ik dezelfde leerkracht het volgende jaar had gehouden, dan was ik op zoek gegaan naar een andere school.  Het is jammer dat een bepaalde leerkracht de reputatie van een school kan aantasten zonder dat de school zelf iets kan doen. Hierover magde minister van onderwijs toch eens nadenken.  Misschien snij ik hier later mee in mijn eigen vel, maar van mij mag de vaste benoeming een andere invulling krijgen zo

In een Nederlandse school heeft een docent wel een hele grote blunder begaan. Tijdens het toezichthouden aan de huiswerkklas wist hij namelijk niet dat zijn computer verbonden was met de beamer. De leerlingen konden dus gewoon mee kijken naar de naaktfoto’s die op het grote scherm verschenen.  De docent werd uiteraard geschorst en heeft zelf de beslissing genomen om niet meer naar de school terug te keren. Hij gaat daarom binnenkort met pensioen. Ik vraag mij bij dit artikel in eerste instantie al af waarom een docent in hemelsnaam porno wilt kijken tijdens het toezicht aan studenten?  misschien kan dit een boodschap zijn voor meerdere docenten.  Hoe vaak heb jij je docent al eens niet betrapt op het bekijken van Facebook tijdens de les? Zelf s heb ik al gesprekken mee kunnen volgen op groot scherm van een docent die de beamer was vergeten uit te zetten.  Ik begrijp als 19-jarige studente heel goed dat de drang naar sociale media groot kan zijn, maar je kanje

De bisschop Johan Bonny heeft een hervorming van het leerplan godsdienst doorgevoerd.Leerlingen in het katholieke onderwijs zullen terug de fundamenten van het christendom moeten kennen.  Ik studeer zelf godsdienst aan de Thomas More in Vorselaar,dus u zult nu al snel denken dat ik het meteen volledig eens ben met de bisschop. Ik kan me uiteraard vinden in zijn uitspraak dat de leerlingen uit het secundair de dag van vandaag geen goede kennis vanhet christendom meer hebben. Vraag hen waarom we bijvoorbeeld Pinksteren vieren en nog geen derde van de jongeren zal er een juist antwoord op geven. We staan de dag van vandaag niet meer stil bij wat godsdienst effectief is.  Onlangs was ik met mijn medestudenten godsdienst aan het praten over wat zij vinden van de lessen godsdienst die gegeven worden in hun stageschool. Jammer genoeg moeten we vaststellen dat de lessen godsdienst niet echt meer godsdienstlessen zijn. Ik denk dat als ik de Bijbel in de lucht steek in een derd

In het technische instituut Don Bosco in Hoboken moeten leerlingen als straf tweeënhalf uur op woensdagnamiddag gaan helpen bij het woonzorgcentrum. Mijn mening over zo’n “strafstudie” is verdeeld. Langs de ene kant vind ik het goed dat men de leerlingen aan het werk zet en dat op een nuttige manier, maar mijn vraag hierbij is of de leerlingen er effectief iets uit leren? Ik denk we in het onderwijs het principe van straf uit het oog aan het verliezen zijn. Binnen enkele weken moet ik zelf ook een “strafstudie” gaan begeleiden van kinderen die regelmatig niet in orde waren. Ik stuurde naar de begeleider van de strafstudie mijn werk door dat ik gemaakt had als bezigheid voor de leerlingen. De eerste reactie die ik van hem terugkreeg was: “Beste Eva, het woord strafstudie gebruiken wij hier niet meer, maar we zien het als een gedragsworkshop.”  Serieus? Een gedragsworkshop? Ik begrijp dat dat beter in de oren klinkt, maar het woord gedragsworkshop  klinkt voor mij niet e