Boek: De Wereld



"Een bevreemdend boek."


Als ik het verhaal goed begrijp, gaat het over een man die op een dag van zijn dagelijks leven afwijkt. De eerste scène speelt zich af op een bank in een park. De man, het hoofdpersonage waarvan je de naam gedurende het hele verhaal niet te weten komt, verlangt eigenlijk naar zijn huis, maar toch beslist hij om niet naar huis te gaan. Integendeel, hij neemt zelfs de trein om de wereld te gaan verkennen. 
Op zijn treinreis leert hij een meisje Haja kennen. Haja is tijdens de oorlog haar land ontvlucht en heeft in die periode vreselijke dingen meegemaakt. Wanneer de trein opeens tot stilstand komt, moet ze terugdenken aan de tijd van de oorlog. Ze panikeert, maar de man naast haar in de trein stelt haar gerust. Een andere vrouw, Marjan, komt ook bij hen in de wagon zitten. Haja's begeleider verdwijnt op een bepaald moment en wanneer de trein weer vertrekt, gaan ze naar zee. 
Uiteindelijk eindigen ze met drie, de man, Haja en Marjan, aan de zee en bouwen ze daar samen een nieuw leven op.
Volgens mij heeft de auteur te veel thematiek in het boek willen steken waardoor uiteindelijk niets meer duidelijk is. De tekeningen helpen ook niet echt om het geheel aantrekkelijk te maken, maar zorgen voor des te meer bevreemding. 
Een jongvolwassene gaat hier niets mee aan kunnen. Dit boek roept zelfs bij mij vervreemding op. Ik merk wel dat de thematiek van de vluchteling, eenzaamheid, verdriet en de zoektocht naar een waardevolle invulling van het leven aan bod komen, maar het kan me niet bekoren.

Aan mijn korte samenvatting is misschien al te lezen Het boek was naar mijn mening iets te filosofisch en te onduidelijk om er een logisch verhaal in te zien. 
Ik kon me ook niet goed inleven in het hoofdpersonage, de man zonder naam. Ik hou ervan om mezelf te kunnen verplaatsen in de protagonist, maar dat was bij dit verhaal voor mij onmogelijk aangezien je niet veel informatie krijgt. Ik vind het zeker geen aanrader voor leerlingen in het secundair en als ik eerlijk ben, zou ik ook niet goed weten voor welke leeftijdscategorie dit boek dan wel bestemd is. 
Ik ben in ieder geval geen fan. Als iemand van mijn bloglezers het boek ook gelezen heeft, geef gerust commentaar of zeg me wat jullie ervan vinden zodat ik misschien een beter beeld krijg van wat andere mensen van dit boek vinden.

Boek: De Wereld
Auteur: Paul Verrept
Uitgeverij: Uitgeverij de Eenhoorn

Reacties

Een reactie posten

Populaire posts van deze blog

Boek: Als ik blijf

Afbeelding
“Een keuze tussen leven of dood.” Iedereen kent de film  “If I stay”  wel, maar hebben jullie het boek al eens gelezen?  Ik vind dat wanneer je een boek leest, je meer te weten komt over de persoonlijkheden van de verschillende personages. Je kan je beter inleven in de gebeurtenissen en zit er eigenlijk gewoon midden in. Dit wekt voor mij meer spanning op. Het boek is ook uitgebreider waardoor je meer details te lezen krijgt. Een minpuntje vond ik wel dat het soms verwarrend was wanneer er een flashback was en wanneer we in de realiteit zaten.  Het is een boek waarin liefde, verdriet en verlies samen komen. Ook tijdens het lezen moest ik soms een traantje wegpinken en dat heeft natuurlijk ook te maken met het feit dat het een goed geschreven verhaal is. Het is geen alledaags verhaal en tijdens het lezen vraag je je steeds af wat er gaat gebeuren. Telkens wanneer er iemand stierf, kreeg  ik enorm veel medelijden met Mia, het hoofdpersonage, en vroeg ik me natuurlijk ook
Meer lezen

Vakartikel, Fons 10: De leraar Nederlands als personal trainer schrijfvaardigheid, ook in andere vakken.

Afbeelding
Schrijffiches? Leerlingen ondervinden vaak moeilijkheden met schrijven. Eerst en vooral is de juiste spelling hanteren al een heel obstakel en dan komt er ook nog eens het gebruik van de juiste zinsbouw bij.  Daarom bedacht Barbara Axters, een vakbegeleidster Nederlands, schrijffiches om de leerlingen meer oefenkansen te geven door het schrijven te oefenen over verschillende vakken heen. Oefening baart kunst, zegt men altijd dus als men de leerlingen meer laat schrijven door bijvoorbeeld vaker een redenering te laten formuleren, train je meteen de schrijfkwaliteit van de leerlingen. Barbara ontwierp samen met nog andere collega’s een aantal schrijffiches die zowel de leraar Nederlands kan inzetten als andere collega’s om zo ook via hun vakken schrijfkansen te bieden. De schrijffiches zouden weinig tot geen extra inspanning vragen aan de leraren. Het is een heel nieuw concept dat duidelijk wil inzetten op de schrijfvaardigheid van de jongeren. De fiches zijn op zic
Meer lezen

Dans: Fontys Dance Academy Tilburg & Koninklijk Conservatorium Antwerpen

Afbeelding
"Een dansvoorstelling is niet altijd saai!" Op zaterdag 27 april was het de dag van de dans. Aangezien ik in Turnhout woon dicht bij het cultuurhuis De Warande, moest ik die dag toch ook iets van dans gaan bewonderen. Ik heb dan gekozen voor de voorstelling van de studenten uit de Fontys Dance Academy in Tilburg die samen gewerkt hebben met de studenten uit het Koninklijk Conservatorium in Antwerpen.  De voorstelling begon om kwart overacht in de avond, maar om half acht waren we al welkom om te luisteren naar Nienke Reehorts, de docente dans aan het conservatorium in Antwerpen, en Ulrika Kinn Svensson, de docente aan de Fontys Dance Academy. Zij kwamen zichzelf even voorstellen en uiteraard ook wat extra uitleg geven over de voorstelling van de avond. Sidi Larbi Cherkaoui, de choreograaf, heeft dit seizoen het dansprogramma van de Warande onder zijn vleugels genomen. Larbi vroeg aan de Fontys Dance Academy in Tilburg om samen met het Koninklijk Conserv
Meer lezen