Eva's eerste blog

          Een leerkracht uit Lokeren, Yannick Vercauteren, heeft een ‘werkwoordenwiel’ uitgevonden dat leerlingen moet helpen bij het vervoegen van de werkwoorden. Aangezien er veel leerlingen sukkelen met de uitgangen van de werkwoorden, heeft de leerkracht dit wiel bedacht zodat de leerlingen nooit meer dt-fouten zullen maken.   Het werkwoordenwiel is eigenlijk een gemakkelijkere voorstelling van het werkwoordschema. De leerlingen kunnen nu sneller en efficiënter zoeken naar hoe ze hun werkwoord moeten vervoegen.   Ik vind het in ieder geval al een leuk idee en als het dan ook nog eens effect heeft op de Nederlandse spelling van de leerlingen, dan kan je deze ‘uitvinding’ niet links laten liggen als leerkracht Nederlands.   Uiteraard is het werkwoordenwiel nog niet lang ‘op de markt’ en kunnen we het effect dat iedereen ermee gebaat is nog niet met zekerheid garanderen. Het is natuurlijk ook de bedoeling dat de leerlingen het wiel zo goed onder de knie krijgen dat ze het na verloop v

In dit artikel test Josefien Demey voor Fons de app ‘Flipgrid’ uit. Flipgrid is een gratis app waar je in een beveiligde omgeving filmpjes kan laten downloaden van maximaal 5 minuten. Zo kan je spreken beter en efficiënter integreren in de lessen.  De app is heel makkelijk te installeren op een smartphone, maar je kan ook via de pc werken. Een belangrijk voordeel van deze manier van werken is dat leerlingen de video kunnen verwijderen en opnieuw beginnen. Deze vorm van zelfevaluatie geeft een leerling heel wat kansen. Het artikel geeft de werkwijze aan voor leerkracht en voor de leerling zodat werken met de app heel aanlokkelijk lijkt. Er blijken zelfs tutorials op YouTube de werkwijze goed uit te leggen. Ook daar wordt een voorbeeld van gegeven( t.ly/JKPKB) zodat elke mogelijke twijfelaar over de streep wordt getrokken. Jozefien Demey geeft ook tal van mogelijkheden om met de app te werken in de klas of in schoolverband. Zo kan je boekenbabbels houden en literatuur met spreken combine

    Uit onderzoek is gebleken dat leerlingen die dagelijks in een kwalitatief boek lezen beter scoren op school.     Dit onderzoek kan ik uiteraard niet tegenspreken als toekomstige leerkracht Nederlands. Uit de PISA-resultaten is al gebleken dat de leerlingen steeds minder lezen. Ze krijgen er op school ook geen of nog amper tijd voor, waardoor we tijdens de lessen Nederlands merken dat zinsbouw en spelling achteruit gaan.  Ik geloof dat dit zeker ook te maken heeft met het feit dat de leerlingen nu minder lezen, want door te lezen krijg je ook meer inzicht in taal.   Bij deze doe ik dus een warme oproep aan scholen en leerkrachten Nederlands om het lezen terug aan te wakkeren bij de leerlingen!     Datum: 02/03/2020 Bron:  https://www.knack.be/nieuws/boeken/kinderen-die-boeken-lezen-doen-het-beter-op-school/article-news-1571389.html?cookie_check=1608389783    

  We maken kennis met Klaartje, 13 jaar, op de dag van de begrafenis van Lars. Lars, haar broer, is net geen 18 geworden. De omstandigheden van zijn dood worden pas aan het einde van het boek duidelijk. Sander, 17 jaar, ontfermt zich over zijn zus, maar al op de tweede bladzijde weet de lezer dat beiden een geheim hebben dat hen bindt. Het rauwe verdriet van Klaartje wordt verweven met flash backs waarin we kennismaken met Lars. Al gauw wordt duidelijk dat Lars geen lieverdje was. Hij kon wel goede momenten hebben, maar vaak was hij gemeen en treiterig. Daar bleef het niet echter niet bij. Klaartje herinnert zich ook zaken waarbij je als lezer de wenkbrauwen fronst en weet: dit hoort niet, dit mag niet! Blijkbaar zijn de ouders niet op de hoogte, maar Klaartje raakt meer en meer het noorden kwijt. Wanneer ze hoort dat Lars ook bij een zus van een klasgenoot grensoverschrijdend gedrag vertoonde, slaan de stoppen door en vlucht ze naar de schuilplaats van waaruit zij en haar broers trein

In het begin van het boek leren we Skye kennen, een vijftienjarig meisje dat leeft in het jaar 2165. Blijkbaar is de opwarming van de aarde zo ver gevorderd dat de zee nu tot aan Brussel komt. Ze woont met Roy, haar adoptievader in een ‘vestiging’ in Noord-Brussel. Ze zijn hier naartoe gebracht toen een tsunami Gent overspoelde en haar ouders om het leven kwamen. Roy is toen ook zijn familie verloren en heeft Skye nog wel kunnen redden.  Het boek wisselt de fragmenten waarin we Skye beter leren kennen af met het verhaal van Jazz, een veertienjarige zwarte jongen die in Le Havre woont met zijn zieke moeder. Zijn vader is jaren geleden overleden aan de gevolgen van al het fijnstof dat in de lucht hangt sinds de klimaatverandering. Jazz is heel intelligent, leest enorm graag en kan overleven door zijn plantenkennis. Hij is heel zacht van aard en net zoals zijn moeder optimistisch, hij denkt ‘goede gedachten’ op spannende momenten en als bij wonder keert de situatie dan ook telkens ten goe

  Op vrijdag 16 oktober ben ik met een vriendin de film ‘ After we collided’   gaan zien. Het is het vervolg op de film   ‘After’   waarover ik al eerder een blog had geschreven. De eerste film viel wat tegen, maar als ik heel eerlijk ben, hebben ze nu toch wel moeite gedaan om de tweede film te verbeteren.   De relatie tussen Hardin en Tessa is in de eerste film niet positief geëindigd. Ze zijn daardoor ook elk hun eigen weg op gegaan. Hardin in de iets minder positieve zin en Tessa is, zoals we van haar al verwachtte, mooi verder blijven studeren waardoor ze nu haar droomstage loopt bij uitgeverij Vance, maar ondanks hun break-up zijn ze elkaar nog niet vergeten. Wanneer Tessa op een zatte avond Hardin telefoneert, gaat hij haar meteen opzoeken. Dit is dan ook de ijsbreker van de film, want nadien blijven hun wegen elkaar steeds kruisen. Hierdoor krijgen we ook een beter beeld van de mysterieuze Hardin. Tessa komt steeds meer en meer te weten over zijn verleden, maar schrikt haar dat

Op 10 oktober ben ik in de gietende regen naar het optreden van Jef Neve gegaan waar hij zonder programma zou spelen wat het publiek aanbracht. Ik was ietwat nerveus omdat ik niet wist of er mensen uit het publiek gepikt zouden worden van wie dan verwacht werd dat ze meteen met een muziekstuk op de proppen kwamen dat hij zou spelen en zo’n muziekkenner ben ik nu ook weer niet. De aanleiding voor het kopen van mijn ticket ligt bij het zien van Jef Neve in het programma ‘Columbus’ waar hij aan het einde een prachtige improvisatie bracht van zijn dagen met Wim. Nadien ben ik hem gaan volgen tijdens de eerste lockdown waar hij elke avond een aperitiefconcertje bracht en ook daar wist hij me te beroeren.  Met de geldende maatregelen ben je verzekerd van je ruimte en je zicht, dat is een voordeel bij het nadeel van het mondmasker. Van in het begin viel de spanning van me af, want Jef had vragen voorbereid voor zijn publiek en liet aan het woord wie dat wilde. Ik was dus veilig. Zo improvisee

Na het boek   ‘Did I mention I love you?’   kon ik het niet laten om het tweede boek van de   ‘Did I mention-serie’   te lezen.   Het boek is een vervolg en start dus ook een jaar na het einde van het eerste boek. Tyler en Eden hebben elkaar een jaar lang niet meer gezien. Aangezien Tyler naar New York is verhuisd, nodigt hij Eden in de zomer, vooraleer ze naar Chicago vertrekt om er te gaan studeren, bij hem uit. Dean, de vriend van Eden en de beste vriend van Tyler, vindt het geen goed idee, maar hij kan haar uiteindelijk niet tegenhouden.    Ze merkt meteen dat Tyler veranderd is. Veranderd in de positieve zin. Hij is niet meer de gespannen en boze bad boy, maar nu is hij net het tegenovergestelde. Niet alleen beseft Eden dat Tyler veranderd is, maar ze komt er ook al vrij snel achter dat haar gevoelens voor hem in dat jaar zonder hem niet veranderd zijn. Nu speelt natuurlijk bij haar de vraag of hij ook nog zo over haar denkt.   Een groot deel van het boek speelt zich af in New Yor

  Volgens Groen is het gebruik van een andere thuistaal niet negatief voor het aanleren van het Nederlands. Het zou dat net bevorderen. Elisabeth Meuleman, een parlementslid van Groen, zegt dat de taal van anderstalige leerlingen gebruikt kan worden om de leerstof beter te begrijpen. Ze pleit dan ook voor het functioneel meertalig leren. Ben weyts, de minister van onderwijs, is hier helemaal tegen.   Bij de uitspraak van mevrouw Meuleman heb ik, net zoals Ben Weyts, toch ook mijn twijfels. Als toekomstig leerkracht Nederlands weet ik dat het Nederlands al geen makkelijke taal is om aan te leren. Zelfs leerlingen uit België hebben het heel moeilijk om zinnen juist te schrijven en woorden juist te spellen.  Ik zie ook niet in hoe een andere moedertaal het aanleren van het Nederlands kan bevorderen.      Meertaligheid is uiteraard goed, maar we zijn nu eenmaal in België, Vlaanderen, waar er Nederlands wordt gesproken in de scholen. Het is dus de bedoeling dat de leerlingen deze taal ook g

Schrijffiches? Leerlingen ondervinden vaak moeilijkheden met schrijven. Eerst en vooral is de juiste spelling hanteren al een heel obstakel en dan komt er ook nog eens het gebruik van de juiste zinsbouw bij.  Daarom bedacht Barbara Axters, een vakbegeleidster Nederlands, schrijffiches om de leerlingen meer oefenkansen te geven door het schrijven te oefenen over verschillende vakken heen. Oefening baart kunst, zegt men altijd dus als men de leerlingen meer laat schrijven door bijvoorbeeld vaker een redenering te laten formuleren, train je meteen de schrijfkwaliteit van de leerlingen. Barbara ontwierp samen met nog andere collega’s een aantal schrijffiches die zowel de leraar Nederlands kan inzetten als andere collega’s om zo ook via hun vakken schrijfkansen te bieden. De schrijffiches zouden weinig tot geen extra inspanning vragen aan de leraren. Het is een heel nieuw concept dat duidelijk wil inzetten op de schrijfvaardigheid van de jongeren. De fiches zijn op zic

Lezen ter ontspanning in deze moeilijke tijden. Zoals al wel vaker aangehaald wordt, daalt het lezen onder de leerlingen fel. De leeskriebels zijn de laatste jaren wat aan het verminderen, maar net nu de verveling tijdens de coronatijd toeslaat onder sommige jongeren, is het misschien wel het moment om de leerlingen terug warm te maken voor boeken. Er zijn al verschillende ideeën uit de bus gekomen: De leeschallenge via instagram Ine, een leerkracht Nederlands, heeft zo de leeschallenge via Instagram bedacht. Haar challenge is dat de leerlingen 3 boeken op 5 weken tijd moeten lezen en er dan uiteraard leesselfies bij moeten maken. Dit doet ze zodat de leerlingen elkaar kunnen motiveren, maar het blijft een vrije keuze van de leerlingen of ze meedoen of niet. Ik vind het alvast een leuk initiatief en het is ook goed dat ze de leerlingen niet verplicht. Lezen is leuk en mag geen verplichting worden.  Boekinfluencers maken een leesvlog Emily, een leerkracht Nede

Iedereen gelijke kansen in tijden van Corona. Klasse heeft socioloog Ignace Glorieux een paar vragen gesteld omtrent de scholen en de leerlingen die lijden onder de coronamaatregelen. Iedere leerling is anders. Niet alleen van intellect, maar ook qua omgeving. De thuissituaties spelen dus nu ook een grote rol voor vele leerlingen. We gaan er maar vanuit dat iedereen over alle hulpmiddelen beschikt om thuis aan de slag te kunnen, maar dat is niet het geval. Sommige gezinnen beschikken niet over de gepaste ruimtes waar hun kinderen in stilte of rustig kunnen werken. Ook zijn er gezinnen die het niet breed genoeg hebben om zich een computer en internet te veroorloven.  Niet alleen het materiële of de gezinssituaties zijn een probleem, maar heel het thuisonderwijs is een probleem voor kinderen die al achterop zaten en nu hun achterstand verder opbouwen door niet de juiste ondersteuning te krijgen als op school. Volgens Ignac Glorieux zijn er maar twee mogelijkheden. E

Te veel is te veel! Dit artikel is geschreven door Joris Meys, een  bioloog en statisticus aan de vakgroep Data-analyse en wiskundige modellering (Universiteit Gent, faculteit Bio-ingenieurswetenschappen). Hij begeleidt de praktische oefeningen mee voor de vakken Datawetenschap, Statistische Dataverwerking en High Dimensional Data Analysis. Hij schreef een opnie in het tijdschrift De Knack na het helpen bij een enquête van de studentenvertegenwoordiging aan de Universiteit Gent.  Hij merkt dat door heel de coronacrisis het algemeen welzijn van de studenten enorm achteruit gaat en dat niemand hier rekening mee houdt. Uit de enquête blijkt dat maar liefst ¾ van de studenten de werkdruk als zwaarder of als veel zwaarder ervaart. De grotere zelfstandigheid en de moeilijkere planning worden het meest aangeduid als reden. Leerstof zelfstandig verwerken duurt sowieso al langer en is voor iedereen ook anders. De een begrijpt de leerstof net iets sneller dan de andere. Ook de th

Schuldig of niet? Jackson Paige, een beroemde multimiljonair, is vermoord. Hij werd neergeschoten en al snel werd de zestienjarige Martha Honeydew gearresteerd. Ze werd gevonden naast het lijk met het pistool nog in haar handen en bekende ook meteen de feiten dus zij was duidelijk de dader. Ze gaat meteen de dodencel in en volgens het democratisch rechtssysteem wordt er dan uiteindelijk beslist wat er met haar zal gebeuren.  Martha’s toekomst ziet er allesbehalve rooskleurig uit, want het rechtssysteem zit zo in elkaar dat de kijkers, de gewone burgers dus, beslissen wat er met haar zal moeten gebeuren. De kijkers worden daarom dagelijks door het programma  Dood is Gerechtigheid  op de hoogte gehouden. Het misdrijf wordt in alle details doorgenomen en wordt langs alle kanten belicht zodat iedereen precies weet wat er is gebeurd.  Er zijn 7 cellen en 7 dagen tot dat de effectieve straf valt. Elke dag bij zonsopgang wordt ze naar een andere cel verplaatst tot dat er in de la

Grote verwachtingen of toch niet? Zoals jullie al eerder in mijn blog de film “to all the boys I loved before” hebben zien verschijnen, is er ondertussen een tweede film uitgekomen. Ik was zo nieuwsgierig dat ik hem meteen op PopcornTime heb opgezocht. Met vriendinnen de film tijdens de quarantaine kijken was niet echt een optie, want iedereen moet uiteraard binnenblijven en samen online een film kijken, leek mij niet zo’n ideaal idee.  Ik had al reacties gehoord van mensen dat ze de film niet goed vonden. Als ik eerlijk ben en de trailer zag, had ik ook niet meteen een wauw-gevoel. Er was blijkbaar ook een nieuw personage bijgekomen dat duidelijk interesse had in Lara Jean. Mijn innerlijke ik schreeuwde al van: ‘Nee, blijf asjeblieft samen met Peter Kavinsky!’.  Ondertussen heb ik hem gekeken en als ik heel eerlijk ben, vind ik de negatieve reacties niet onterecht, maar ook niet helemaal terecht. Ik kom hier zo op terug. Ik zal jullie eerst even inlichten over de fil

Theater vanuit je eigen zetel... Helaas kunnen we nu in deze tijden niet meer genieten van cultuur of toch niet van cultuur buiten ons huis. We zijn verplicht om binnen te blijven en bijvoorbeeld theater vanuit onze eigen zetel te bewonderen. Aangezien het vanuit onze eigen zetel is, wil dat dus ook zeggen dat je theater online moet gaan zoeken. Zo ben ik terecht gekomen op de website van Podium Aan Huis. Het is een website waarop je verschillende voorstellingen van opera, concerten, dansvoorstellingen, theater… kan zien. Uiteraard zijn deze voorstellingen opgenomen toen de regels van Corona nog niet vastgelegd waren. Ik heb mij dus op een namiddag, tussen mijn stapels schoolwerk door, in mijn zetel gezet en heb een toneelstuk van Marth de Kinder gekeken genaamd Ruimte. Aangezien de productie HET GEVOLG was, was ik nog extra benieuwd naar de voorstelling, want de productie bevindt zich in hartje Turnhout, toevallig ook mijn woonplaats. In de uitleg van het toneelstuk

Cie Tumbleweed + Sophia Ammann Ook deze voorstellingen zijn helaas afgelast door het coronavirus. Zoals je al ziet, zei ik voorstellingen, want het was een speciale dubbele voorstelling. Cie Tumbleweed ging door om 20.15u en een uur later ging aansluitend Sophia Ammann verder. Ik vermoed dat het een speciale beleving geweest zou zijn om zo twee voorstellingen in een te zien, maar jammer genoeg is de voorstelling van 25 april 2020 afgelast en of ze ze   nog gaan hervatten, weet ik niet. Cie Tumbleweed is een dansvoorstelling. Het is een duet dat vertrekt vanuit wandelen en dan verder evolueert naar grotere bewegingen waardoor je een soort van hypnotiserende beleving krijgt. Of het dan zo verstandig is om deze voorstelling als eerst te doen ,  is natuurlijk de vraag, maar de “hypnose” zal wel niet te heftig zijn, hoop ik dan. Het is een duet dus er zijn twee spelers, een man en een vrouw. Doorheen de voorstelling vervagen ze stilletjesaan tot één geheel. Men wil een soort v